-!
2004 - 2018






:


" -!": 55





2018-2019
1 0 1 0 3-3
0
1(33%) 9
2017-2018
17 6 2 9 76-80
-4
20(39%) 10
2017
17 8 3 6 65-63
+2
27(52%) 7
2016-2017
18 5 3 10 81-100
-19
18(33%) 13
2016
17 7 0 10 67-85
-18
21(41%) 11
2015-2016
17 9 1 7 97-100
-3
28(54%) 8
2015
17 10 0 7 97-74
+23
30(58%) 8
2014-2015
17 9 1 7 79-72
+7
28(54%) 7
2014
17 12 3 2 110-63
+47
39(76%) 2
2013-2014
17 5 2 10 71-87
-16
17(33%) 14
2013
17 6 4 7 60-70
-10
22(43%) 11
2012-2013
17 6 3 8 64-69
-5
21(41%) 12
2012
17 10 1 6 85-61
+24
31(60%) 3
2011-2012
17 5 6 6 74-85
-11
21(41%) 12
2011
17 2 1 14 44-100
-56
7(13%) 18
2010-2011
16 6 0 10 55-76
-21
18(37%) 13
2010
17 17 0 0 119-37
+82
51(100%) 1
2009-2010
17 11 0 6 95-71
+24
33(64%) 5
2009
18 12 0 6 97-74
+23
36(66%) 6
2008-2009
16 3 1 12 48-91
-43
10(20%) 17
2008
17 4 2 11 40-56
-16
14(27%) 16
2007-2008
19 6 2 11 94-109
-15
20(35%) 14
2007
17 2 0 15 49-109
-60
6(11%) 18
2006-2007
19 12 1 6 126-116
+10
37(64%) 4
2006-2007
5 2 1 2 29-38
-9
7(46%) 4
2006
17 5 0 12 58-106
-48
15(29%) 15
418 180 38 200 1883-1995 46.0%  

, Ctrl+F5 .




10 2018  |  3-   |   - 2:13(1:7)

13 2010  |  3-   |   - 11:0(6:0)

21 2010  |  3-   |   - 15:4(4:2)

01 2014  |  3-   |   - 12:2(5:0)

20 2015  |  3-   |   - 10:1(2:1)


07 2006  |  2 .   |   - 15:1(4:1)

16 2013  |  3-   |   - 1:14(0:6)

05 2007  |   3-   |  -2 - 14:3(0:0)

29 2015  |  3-   |   - 1:12(1:6)

09 2017  |  3-   |   - 13:2(4:2)

2004-2018 -! .
- . - . Knowledge Department